9,3 Mb.страница5/22Дата конвертации02.12.2011Размер9,3 Mb.Тип ... Смотрите также: 5 III Бассин Ф. В. Проблема бессознательного (О неосознаваемых формах высшей нервной деятельности). М., 1968. (Психосоматика: 97 122. Мозг и психика: 167 200.) Братусь Б. С. Аномалии личности. М., 1988. (Биологическое начало и личность: 74 80.) Вартанян Г. А., Петров Е. С. Эмоции и поведение. Л., 1989. (Постоянство и изменчивость нервных эмоциогенных структур: 38 67.) Веккер Л. М. Психические процессы: В 3 т. Т. I. Л., 1974. (Рефлекторная теория психических процессов: 46 67.) Гельфанд С. А. Слух. Введение в психологическую и физиологическую акустику. М., 1984. (Анатомия слуховой системы: 11 45.) Греченко Т. Н. Нейрофизиологические механизмы памяти. М., 1979. Дубинин Н. П. и др. Генетика, поведение, ответственность. О природе антиобщественных поступков и путях их преодоления. М., 1989. (Генетические основы мотивации поведения: 211 219. Социальное и биологическое в человеке: 12 35. Основные понятия генетики человека: 35 46. Генетика и поведение: 86 103. Генетические основы агрессивности и альтруизма: 219 231. Генетические основы интеллекта: 231 256.) Дудкин К. Н. Зрительное восприятие и память. Информационные процессы и нейронные механизмы. Л., 1985. (Психофизиология зрения: 30 61. Психофизиологические (общие) основы зрения и памяти: 62 99.) Зинц Р. Обучение и память. Минск, 1984. (Психофизиология памяти: 186 199.) История зарубежной психологии. 30 60-е годы XX в. Тексты. М., 1986. (Принципы поведения (теория К. Халла): 38 59. Оперантное поведение (Б. Скиннер): 60 96.) , Клике Ф. . Пробуждающееся мышление. У истоков человеческого интеллекта. М., 1983. (Мотивационная основа когнитивных процессов (психофизиология): 112 126.) Крылова А. Л. Функциональная характеристика слуховой системы: Учебное пособие. М., 1985. (Общая характеристика слуховой системы: 21-29.) Лурия А. Р. Мозг человека и психические процессы. Т. I. М., 1963. (Двигательный анализатор и проблема корковой организации движений: 113 138.) Лурия А. Р. Нейрофизиология памяти. Нарушения памяти при локальных поражениях мозга: В 2 т. Т. I. М., 1974. Лурия А. Р. Нейропсихология памяти. Нарушения памяти при глубинных поражениях мозга: В 2 т. Т. II. М., 1976. Лурия А. Р. Потерянный и возвращенный мир (История одного ранения). М., 1971. Механизмы памяти. Руководство по физиологии. Л., 1987. (Память, ее функции и связь с работой мозга: 7 20. Доминанта как фактор следообразования в центральной нервной системе: 197 221. Функциональная асимметрия больших полушарий и память: 234 263, 369 373.) Николов Н., Нешев Г. Загадка тысячелетий (что мы знаем о памяти). М., 1988. (Где находятся хранилища памяти: 37 66.) Попугаева А. Г. Импринтинг (запечатлевание). Л., 1973. (Импринтинг и его биологическое значение: 82 87.) Поршнев Б. Ф. О начале человеческой истории. Проблемы палеопсихологии. М., 1974. (Рефлекс: 214 225. Доминанта: 225 244.) Психологическая диагностика. Проблемы и исследования. М., 1981. (Генетика поведения: 120 167.) Саган К. Драконы Эдема: рассуждения об эволюции человеческого разума. М., 1986. (Грядущая эволюция мозга: 196 237. Гены и мозг:25-56Суворов Н. Ф., Таиров О. П. Психофизиологические механизмы избирательного внимания. Л., 1985. (Психофизиологические корреляты процессов избирательного внимания: 7 59.) Хорн Г. Память, импринтинг и мозг: исследование механизмов. М., 1988. (Подходы к анализу нейронных основ памяти: 12 42. Локализация памяти в мозге: 86 124.) Чуприкова Н. И. Психика и сознание как функции мозга. М., 1985. (Психика и рефлекторная деятельность мозга: 16 62. Уровни организации психического отражения: 77 104. Сознание как высшая форма отражения и его мозговые механизмы: 105 157.) Якобсон П. М. Эмоциональная жизнь школьника. М., 1966. (Физиологические основы эмоций и чувств: 35 43.)Глава 3. ПСИХОЛОГИЯ И НАУКИ О ЧЕЛОВЕКЕ ^ Краткое содержание Психология и история. Связь, существующая между историей и психологией человека. Использование исторических методов в психологии и психологических методов в истории. Сущность исторического подхода в психологических исследованиях. Построение теории психического развития личности и социальных групп на основе исторического метода. История психологии как науки. ^ Психология и философия. Традиционность связей философии и психологии, причины их возникновения и сохранения. Освобождение психологии от философско-политических и идеологических ограничений, искусственно созданных вокруг нее в годы советской власти. Создание более тесного, естественного союза психологии и философии на базе достижений мировой философии. Основные проблемы психологии, разрабатываемые психологами совместно с философами. Значение материалистической философии для психологии. ^ Психология и социология. Истоки и характер взаимодействия социологии и психологии. Основные проблемы психологии человека, р
Р. С. Немов психология втрех книгах 2 чел. помогло.
Бассин Ф. В - Р. С. Немов психология втрех книгах
Комментариев нет:
Отправить комментарий